年，境内大旱，农作物歉收，蔗糖紧缺”的记载，同时还找到另一位传承人的后代，对方也回忆起“小时候听长辈说过，那年的糖龙颜色偏黄，不如往年甜”，多方信息印证后，才将这段内容纳入音频。

采集到的口述内容，会经过专业的整理和剪辑，去除冗余信息，保留核心故事和技艺细节，同时保留传承人的方言特色和情感语气，避免“标准化”处理导致的温度流失。对于涉及专业技艺的内容，还会邀请相关领域专家进行审核，确保表述的准确性，比如食品专家审核熬糖工艺的描述，文史专家审核历史背景的介绍。

四、博物馆运营：让非遗传承“走出展馆”

糖龙记忆博物馆的意义，不仅在于“收藏”，更在于“传播”。开馆后，博物馆推出了一系列运营活动，让糖龙技艺从展馆内延伸到大众生活中，真正实现“活态传承”。

“博物馆里的课堂”是针对青少年推出的特色活动。每月第二个周六，博物馆会邀请在世传承人，围绕馆藏展品开展专题讲座。比如，结合“枣木糖雕刀”，传承人会现场演示传统糖雕技艺，教孩子们雕刻简单的龙鳞；结合“祈年糖龙账本”，文史老师会讲解古代祭祀文化与糖龙的关联。活动结束后，孩子们可以领取“迷你糖龙制作包”，回家尝试制作，包内附带博物馆的二维码，扫码可回顾讲座内容和制作教程。

“记忆征集计划”则面向公众开放。博物馆通过官方公众号发布公告，邀请拥有糖龙相关老物件、老照片或传承故事的人，将自己的“糖龙记忆”分享给博物馆。有一位市民提供了1985年全家参与社区糖龙制作的老照片，照片里大人小孩围在一起熬糖、雕刻，充满生活气息。博物馆将照片扫描后，在“社区传承”专区展出，同时采集了这位市民的口述，制作成专属二维码，让更多人了解普通大众与糖龙技艺的关联。

为了突破地域限制，博物馆还推出了“线上云展馆”。通过3d建模技术，将线下展馆完整还原到线上，观众可以通过手机或电脑，沉浸式浏览每一件展品，点击展品旁的二维码，同样可以聆听口述历史。线上展馆还设置了“互动留言区”，观众可以分享自己的观展感受，也可以提问关于糖龙技艺的问题，博物馆工作人员和传承人会定期在线解答。

此外，博物馆还与当地学校、社区、文旅机构合作，开展“糖龙文化走出去”活动。比如，与学校合作开发“博物馆研学课程”，组织学生走进博物馆，通过“看展品、听故事、学技艺”，深入了解糖龙文化；与社区合作举办“糖龙文化节”，在社区广场设置临时展台，展示馆藏展品的复制品，邀请传承人现场表演技艺；与文旅机构合作，将博物馆纳入当地非遗旅游线路，让游客在游览的同时，感受糖龙技艺的魅力。

五、传承意义：让记忆成为“未来的根脉”

开馆一年后，糖龙记忆博物馆累计接待游客15万人次，线上云展馆访问量突破80万次，12件展品的口述历史音频被收录到当地非遗数据库，成为研究糖龙技艺的重要资料。更重要的是，博物馆让越来越多的人意识到，非遗传承不仅是技艺的传递，更是记忆的延续——那些带着温度的工具、手稿，以及背后的故事，是糖龙技艺“活”的证据，也是未来传承的根脉。

一位参观博物馆的90后游客在留言本上写道：“之前总觉得非遗离自己很远，直到在这里听到老传承人说‘糖龙要活在人心里’，看到那盒满是失误痕迹的练习糖块，突然明白，传承不是遥不可及的口号，而是每一代人用心去做、用心去记的过程。”一位带着孩子来参观的家长说：“孩子听完‘祈年糖龙’的故事后，问我‘现在还需要做糖龙祈年吗’，我告诉他‘现在的糖龙，是用来记住我们的文化，记住前人的智慧’，这种教育比课本上的文字更有力量。”