bsp;  >“妈妈走之前说她是去上班。可我知道她在哭。大人为什么要骗小孩？”

    他把这张纸折好，放进笔记本夹层。

    夜深时，他又翻开那本梦中带回的册子，在空白页写下：

    >“教育不是灌输答案，而是保护疑问的火苗。

    >当一个孩子敢于问出‘你不该问的事’，

    >那便是自由真正降临的时刻。”

    几天后，南方传来消息。

    通过加密频段，无线电少年发回一段简短录音：“我们找到了‘沙之心’。门开了。里面……全是书。”

    紧接着是一段颤抖的声音：“还有人活着。一个女人，说自己是‘守钥人’。她说……她等了三十八年。”

    斯扎拉克听完录音，走出房间。校园已初具雏形。屋顶铺好了隔热层，窗户装上了回收玻璃，操场上用白漆画出了跳房子格子。艾拉的《关于世界的十个问题》被抄成大字报贴在墙上，每天都有孩子在下面添上新的追问。

    他走到窗台前，看那株“新芽”。

    它已长出第三片叶子，茎秆挺直，顶端微微泛青。更令人惊讶的是，泥土中竟钻出第二株幼苗，紧挨着主干生长，像是某种无声的陪伴。

    他忽然想起梦中那片田野，人们种下的句子正破土而出。

    此刻，远方的沙漠深处，艾拉正站在一座巨大穹顶之下。

    面前是无尽书架，一直延伸至视线尽头。空气中漂浮着微尘般的光点，每一点都储存着一段被遗忘的知识。那位守钥人??一位白发苍苍的老妇??牵起她的手，带她走向中央祭坛般的位置。

    “你不是第一个来的人。”老人说，“但你是第一个带着问题来的。”

    她按下机关。地面缓缓开启，露出一台沉眠已久的机器。外壳铭文清晰可见：

    >**“记忆播种装置”

    >功能：将集体智慧转化为可植入神经的认知种子

    >警告：使用者将承受全部知识带来的痛苦与孤独**

    艾拉看着它，没有退缩。

    “我想试试。”她说，“只要能让更多人学会思考，我愿意痛。”

    老人凝视她良久，终于点头：“那么，请说出你的第一个教学主题。”

    艾拉深吸一口气，清晰说道：

    “我要教他们??**如何拒绝成为神**。”

    机器启动的瞬间，蓝光冲天而起，穿透沙暴，直射星空。

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