画了一个极其简短的弧线——正是他那本笔记里，以及上次纸团上，用来简化这类题目的关键辅助线轨迹！

    他明明有想法！而且是最优解！但他选择了沉默。

    为什么？是因为不屑于在课堂上表现？还是因为……不想暴露那本笔记的存在？

    晚星的心跳突然漏了一拍。一个更惊人的猜测浮现：他给她笔记，是不是也算准了她会需要，又不想让她在众人面前，因为使用了他的方法而引人注目？或者说，他不想让任何人知道，他私下里会做“整理笔记”这种事情？

    这种别扭的、绕了极大弯子的“帮助”，让晚星完全懵了。

    放学后，晚星故意磨蹭到最后。教室里只剩下她和正在关窗的沈清韵。

    “班长，”晚星鼓起勇气，拿起那本蓝色笔记本，“请问，这本笔记是你放在我桌上的吗？”

    沈清韵关好窗，回头看了一眼笔记本，摇了摇头，眼神平静：“不是我的。我的笔记风格不是这样。”她顿了顿，目光若有所思地扫过江屿空着的座位，语气平淡地补充了一句，“不过，这笔记看起来很有水平，对你复习应该很有帮助。”

    连沈清韵都这么说……晚星基本可以确定，笔记的主人就是江屿。

    她心情复杂地收拾好书包，走出教学楼。夕阳西下，她推着自行车，心乱如麻。江屿这个人，简直是一个巨大的矛盾集合体。他可以冷漠到不近人情，又可以细心到默默放下一本可能对他而言也十分重要的笔记；他可以在课堂上公然睡觉，却拥有着连老师都惊叹的解题能力；他看似对一切漠不关心，却会因为她解题思路“太吵”而用近乎粗暴的方式介入。

    她走到校门口的小卖