bsp;  “会弹琴的狗？”

    “边牧！”

    宋康点击播放，惊人的一幕出现了。

    只见视频里的狗动了起来，两只爪子左按一下，又按一下。

    叮叮当当地猜出了一段带有节奏感的旋律！

    “不可能！”

    视频很短，只有不到5秒，视频播放结束直接就有大胆的孩子脱口而出，“我不信！”

    刘丰瑞直接看呆了，他觉得自己还不如.绝对不可能！这不是狗弹的！

    大家七嘴八舌地加入“声讨”，一致认为这不可能是真的！

    王小虎扬声：“这是有袁老师的配乐！”

    王小虎的话一下得到了大家的赞同，对！是袁老师弹的！

    钢琴前，袁小鱼欲哭无泪，她刚才什么都没有做啊！

    宋康哪里想得到孩子们的反应那么大，连忙示意大家别急，并解释道：“刚才大家听到的这一段真的不是袁老师弹的。”

    说着他再次播放视频。

    叮叮当当地音乐再次响起，孩子们这次瞪大了眼睛，试图找出视频的漏洞，可遗憾的是他们发现这段音乐好像真的是狗狗弹的。

    王小虎摸摸下巴，“这就厉害了。”

    狗根本不懂什么曲式和声啊！

    渐渐地，孩子们好像有点感觉了，这作曲和他们手中的资料，好像确实没有什么太大的关系啊。

    那还有什么说得！孩子们一下就对今天的课程充满了信心，狗都能行他们怎么能不行！

    宋康见孩子们一个个信心满满的样子，心里偷偷乐了一下，“那什么是作曲？”

    “这个问题我们放到最后，现在我给大家布置一个任务，以小组为单位，每个小组自行将doremifasollasi七个音自由分配。”

    孩子们：“啊？”

    宋康：“我给大家示范一下什么意思，麻烦现场的老师们配合一下。”

    孩子们向后望去，宋康：“dol。”

    老师们面面相觑，孙立文先举起了手：“我是DOL。”

    宋康：“re。”

    黄楚贤举手。

    宋康：“mi。”

    李安举手。

    宋康：“fa。”

    姜笙举手。

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