正文 112古智新用:反恐宣传的新路径(3 / 8)

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    针对学生群体,她创作了漫画《校园反恐小课堂》,主角是初中生小宇。漫画里,小宇在放学路上遇到陌生人搭讪,对方试图让他带路去学校仓库,小宇想起老师讲过的“陌生人求助多警惕”,以“要找老师报备”为由离开,并立刻告诉了班主任。漫画还融入了校园安全检查、紧急疏散演练等内容,每一页都有“知识小贴士”,比如“遇到可疑包裹,远离并告知老师”“紧急疏散时不推挤,弯腰捂鼻贴墙走”。

    赵阳带着两名队员,在社区活动中心搭建了临时训练场。第一次线下培训吸引了三十多位居民,以中老年人为主。赵阳没有直接教动作,而是先播放了一段模拟视频:一位阿姨在菜市场被人强行拉扯,她慌乱中用手肘顶向对方腹部,趁机挣脱跑向人群。“大家看,这个动作不需要太大力气,关键是找对发力点。”赵阳边说边示范,让队员扮演“歹徒”,自己扮演“受害者”,一步步拆解动作:“首先双脚分开与肩同宽,站稳重心;然后左臂弯曲,手肘对准前方;最后借助身体转动的力量,快速顶向对方腹部或肋骨处。”他特意强调:“这套动作只用于自保,目的是争取逃跑时间,千万不要主动攻击对方。”

    居民们跃跃欲试,赵阳耐心指导每个人的动作,纠正发力错误。62岁的张大爷学得格外认真,他说:“以前总觉得反恐离我们很远,现在学会了这些技巧,出门心里更踏实了。”针对年轻人,赵阳将防身术拍成15秒短视频,配上动感音乐,标题起得简洁直观,比如《地铁遇袭?三招快速脱身》《被人尾随?这样找帮手最安全》,发布到短视频平台后,短短三天就有几十万播放量。

    陈凯在小程序里增加了“线索上报”的匿名功能,用户可以选择不公开个人信息,后台收到线索后,会在10分钟内转交给对应区域的反恐部门,处理结果会通过小程序消息反馈给上报人。为了提高参与度,他还和当地商家合作,积分可以兑换便利店优惠券、电影院门票等。上线一周,小程序注册用户就突破了一万人,收到有效线索23条,其中一条关