。

    另一个清亮的女孩声音接上：

    >“我每天化妆两个小时，不是为了漂亮，是为了遮住脸上的疤痕。初中同学说我长得像怪物，到现在我还做噩梦。”

    接着是一个低沉的男声：

    >“我偷看过弟弟的日记，里面写着他想跳楼。我不敢告诉爸妈，也不敢问他。我现在每天都睡不着，怕哪天醒来他已经不在了。”

    广播结束时，操场上站着十几个没回家的学生。有人低头抹泪，有人抱在一起，还有一个男生走到林远面前，递上耳机：“我也录了一段，不敢播，但你可以听吗？”

    林远接过，按下播放键。

    >“我不知道活着有什么意义。

    >但我今天看到共感墙上有人说‘你也值得被爱’，

    >我哭了好久。

    >谢谢你们，让我觉得……好像还能再试一次。”

    他摘下耳机，喉咙发紧。他知道，这不仅仅是一次心理干预，而是一场静默的起义??向冷漠宣战，向孤独宣战，向那个“不准哭、不准弱、不准停”的教育铁律宣战。

    周末，他们在操场举办了一场露天分享会。没有主持人，没有流程，只要想说话的人，就可以走上临时搭起的小台子。起初全场寂静，直到一个戴眼镜的女生慢慢站起身，走到话筒前。

    “我叫苏晓雯，高二（3）班。”她的声音颤抖，“去年五月，我吞了三十片安眠药。被救回来后，医生说我‘心理素质太差’，班主任说我‘给班级拖后腿’。可没人问过我，为什么我会想死。”

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