nbsp;   随着这一批图片的放映。

    学生在椅子上扭了扭，似乎有些不安。

    与前十五张图片相比，这十五张图片的冲击性要大了很多，同时能够引发出来的情绪种类也更加多样。

    因此这回学生脸上的表情变化就多了许多。

    【眉毛内角上提起。】

    【嘴角下拉，下唇轻微颤动。】

    【目光转移了一会，回避，然后又不得不重新聚焦回来。】

    【频繁眨眼。】

    【咬牙，吞咽动作变多。】

    【……】

    OK，图片展示完毕。

    和一开始相比，虽然只经过了短短的几分钟，学生此刻却表现出了微微的疲惫感。

    正面情绪和负面情绪的反复切换，就像是朝着两个方向高频掰折铁条一样，相比较于长时间沉浸在负面情绪中反而更累一些。