】恍惚间跳出了纸面，朝着每个人的脸和眼睛靠过来，不断地放大。

    他们不知道是眼睛看到了扑面而来的林俊凯的这个【5】，还是心里的那个【5】被映照到了眼睛里面。

    “但——”

    “这个事情已经过去了。”说到这里的时候，林俊凯的声音低了一些。

    “我觉得事情过去了，那自己肯定、也必须要从里面收获到什么东西。尤其是在鹏程出了那样的事情之后。”

    “我也不知道自己再遇到这种事情到底能够让自己保持什么程度的清醒，但我希望自己能够去反抗——所以我又把【5】分划了，给自己打了【0】分。”

    ……

    如果说之前的首先言学生的打分，是针对现在的自己。

    那林俊凯此刻的分数和分享，则包括对过去自己的反省、对现在自己的审视、对未来自己的期许。

    思维脉络相当完整。

    当然，这其中还有一点点的小问题，就如林俊凯的语言中还含有几个“必须”一类的词汇，属于是从一个极端跳到了另一个极端。

    但能够通过自省来成长到现在的这个程度，对一个高三学生已经相当不容易了。

    之前说过，心理咨询是要根据具体的问题，分成多个阶段来逐步进行干预的。

    而林俊凯此刻的情况，就相当于跳过了前面多个阶段，直接到了最后一步了。

    要是说得稍微不那么严谨一点，