眼，诧异之余也都为白家继承人的机敏感到高兴。

    就连朱白氏也是盯着秦浩看了良久。

    ……

    朱家。

    朱白氏回到家后并未直接提及教学之事，而是趁着丈夫在书房整理古籍。她将秦浩练字的草纸“无意”混入朱辰熙批注的书稿中，待丈夫突然瞥见纸上稚嫩却结构工整的楷书时，果然蹙眉拈起纸页：“这是何人所写？笔力虽弱，但间架已有颜体风骨。”

    “哦，应该是上回浩儿来你书房无聊胡乱写的。”

    朱白氏见丈夫上钩，故作叹息的道：“可怜这孩子出生没了娘，又天生聪慧，从小就没让他达操过心，如今他达却只能眼睁睁看他跟着野孩子们掏鸟窝，荒废光景。”

    朱先生闻言眉头紧锁：“浩儿今年满五周岁了，为何不给这孩子请个先生？以白家的财力应该不难才对。”

    “钱倒不是问题，主要浩儿这孩子太聪明，请的先生往往被他几句话就给问住了，说是师者无法为学生解惑，更何谈授业，一个个灰溜溜又走了。”

    听朱白氏这么一说，朱先生来了兴致：“还有这等事？他都问了什么问题？”

    朱白氏故作回忆状：前些日子有个老秀才来教《三字经》，刚念到‘人之初，性本善’。

    浩儿便问：‘先生，若人性本善，为何我昨日见隔壁二狗偷摘鹿家的梨？二狗与我同岁，难道他的‘初’已过了吗？’

    老秀才支吾半天，最后说孩童顽劣不算恶，浩儿又问：那如何算顽劣，如何算恶？如何界定，《三字经》里可没说。