第149章 圣乔治公园的“学生”(3 / 6)

p;   “传统思路。还有其他想法吗?”

    “双后腰轮换补位。”

    “增加中卫数量,改踢三中卫。”

    “让边后卫收缩,压缩中路空间。”

    一个个答案被提出。

    都是基于球员经验的常规解决方案。

    霍利尔耐心地听着,偶尔在战术板上做些标注。

    但他的表情显然不太满意。

    “还有其他想法吗?”

    教室里逐渐安静下来。

    大家的目光开始游移,寻找着还没有发言的同学。

    最终,所有视线都集中到了林风身上。

    那个始终保持沉默的东方面孔。

    霍利尔也注意到了这个现象。

    “林风先生,您有什么看法?”

    林风缓缓站起身。

    他没有急于回答,而是走向战术板。

    拿起马克笔,他首先擦掉了板上原有的标记。

    然后开始绘制一个全新的图案。

    不是传统的阵型图,而是一个复杂的几何图形。

    四个点构成一个菱形,菱形内部还有若干条相互交错的线段。

    “限制'伪九号'的关键,不在于人盯人。”

    林风的声音平静而清晰。

    “而在于切断他与中场的联系,并压缩他的拿球空间。”

    他在战术板上继续画着。

    “我们的四名中场,需要像一个菱形的锁链一样整体移动。”

    “通过预判和交叉换位,始终保持对'伪九号'活动区域的覆盖和压迫。”

    教室里鸦雀无声。

    教室里只剩下马克笔划过战术板的沙沙声,先前那些带着轻视目光的前球员们,此刻不自觉地前倾着身体。

    林风继续他的讲解。

    “当对手的伪九号回撤时,我们的前腰跟进。”

    “但不是简单的跟防,而是卡住回传路线

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