室的空地上，无声地等待着老师们的决定。

或者是以前，他让王老师失望了无数次，渐渐地变得有些灰心，即使这次是个明显的好消息，王老师也只是半信半疑：“钟正天，你说，你现在的听力比以前强了许多？”

“是的！”钟正天老实回答：“我今天早上试过，不管同学们坐在教室里的哪个角落，我都可以听到他们朗读的内容，而且很清楚。”

王老师愕然，显然是没想到他会如此形容，但马上，她就笑了起来，只是眼中的怀疑更盛：“钟正天，你是说，即使同学们都在各自诵读，你都能很清楚地听到他们所读的内容？”

刘老师眉头一皱。

这个话题似乎已经偏离了她告诉王老师的本意，而且这种形容也十分怪异，超出了正常人的听觉能力。

她正想打岔，却听见钟正天再度恭敬地回答：“王老师，我也知道，这件事听起来很怪，但我确实是能够听到。我也不知道为什么会变成这样，我只是想尽快地提高我的英语听力，尽量在高考上拿到更多的分！”

刘老师顿时暗暗点头，觉得这句话说得相当有水平。

虽然钟正天没有叫屈，也没有为自己辩护，但这后面的两句话，却成功地堵住了王老师想继续盘问的打算。

无论如何，学生想上进，这就是好事，当着众多任课老师的面，她总不能说自己不想学生考得好！虽然，这个学生的英语成绩一向不怎么样。

更何况，这个钟正天还很受文、理两大领头班主任的喜爱。

不过，鉴于钟正天以往的记录，王老师却也不敢轻易地测他的听力，万一，失败了，岂不是又丢她的面子？

略一思索，她就做出一个不得罪大家的决定：“嗯，老师相信你不会撒谎！不过，你病了几天，现在才刚出院，某些知识点可能会略有生疏。这样吧，你先私下里练一练，多听点英语磁带，或者上网去试试外省以往的高考英语听力试题，五天后，老师再给你做个测试！”

这话说得很漂亮，却让做足了心理准备，打算好好表现一下，用事实来说服众位老师的钟正天相当愕然！

即使早已认命，知道自己没有那个语言天赋，也知道王老师