第531章评定辩论（求五星好评，用爱发电谢谢大家）(第1/2页)

    不同的声音，代表着不同部门的关切。有支持，有质疑，有补充。

    这番深入的探讨和互动，使得陈朝阳的《构想》在一次次的问答碰撞中，变得更加丰满和具有可操作性，也让更多的参会者从不同角度理解了其内涵和必要性。”

    随着军民协同发展的讨论告一段落，陈朝阳将议题引向了一项更为具体、也更为牵动人心的改革，工人技术等级评定制度。

    “各位同志，”陈朝阳清了清嗓子，将一份附属文件草案的要点在黑板上的显眼位置列出，

    “接下来，我们重点讨论一下关于建立全省统一的‘工人技术等级考核与评定制度’的设想。

    这是我们激发工人积极性、夯实工业人才基础的关键一环。”

    他首先清晰地阐述了核心框架：

    “我们初步设想，打破过去‘大师傅’、‘老师傅’、‘学徒工’这类模糊的称谓和晋升模式，建立一套从一级到八级，清晰、量化、可考核的技术等级体系。

    每一级，都对应明确的技术要求、操作规范和应知应会标准。”

    接着，他点明了与旧模式最根本的区别，也是改革的要害所在：“这个等级，将不再是资历的简单累积，而是技术能力和贡献的真实反映。

    因此，它必须与工人的切身利益直接挂钩——等级与工资等级、岗位津贴、分房排序、乃至医疗保健等福利待遇紧密联动。