，我们会提供免费的教育，绝不会让任何一个有志向学医的孩子因为贫穷而失去机会。”

这时，一位抱着孩子的妇女挤到台前，忧心忡忡地说道：“先生，就算孩子能学医，可学成之后，会不会就离开咱们这穷地方了，那不是白费功夫吗？”素问走上前，耐心解释道：“大嫂，您放心。我们办学的目的，就是为了造福当地百姓。我们会和学生们约定，学成之后，至少要在小镇行医数年，为乡亲们服务。而且，我们培养出的医者越多，大家以后看病就越方便，还能带动小镇的发展。”妇女听后，微微点头，脸上的担忧之色稍减。

人群中又有人喊道：“可我们啥也不懂，咋帮你们办学啊？”灵枢环顾四周，目光坚定地说道：“乡亲们，办学需要大家齐心协力。大家可以帮忙寻找合适的场地，发动身边有学医意愿的年轻人来报名。等学校建成后，还需要大家帮忙维护。这是关乎我们小镇未来的大事，只要大家团结一心，就没有办不成的事。”居民们听后，纷纷点头表示赞同，现场响起一阵热烈的掌声。

为了让医学教育机构尽快落地，灵枢和素问立刻着手筹备。他们先是找来了小镇的村长。村长的家同样简陋，屋内光线昏暗，仅有的几件家具也是破旧不堪。灵枢诚恳地向村长说明来意：“村长，我们想在镇上办医学教育机构，培养医者救治百姓，还望您能帮忙。”村长挠了挠头，面露难色：“二位神医的想法自然是好，可咱这小镇穷得叮当响，能提供的帮助有限呐。”素问笑着说道：“村长，我们知晓镇上的难处，也不期望能有太多物质支持。只是希望您帮忙召集些有学医意愿的年轻人，再寻一处能当作教室的地方。”村长思索片刻，点头应道：“行，这事儿我能办。咱镇上虽说穷，可大伙对学医改变现状的渴望可不低。”

接下来的日子，灵枢和素问马不停蹄地忙碌着。他们穿梭在小镇的各个角落，亲自查看可供改造为教室的场所。破旧的祠堂、废弃的仓库，都被他们纳入考量。每到一处，灵枢都会仔细观察房屋结构，对素问说道：“素问，这地方若要当作教室，得好好修缮一番，确保学生们能安心学习。”素问则在一旁认真记录，补充道：“不仅要修缮，采光和通风也得兼顾，如此才能营造良好的学习环境。”

同时，他们还得为教材的事情操心。素问深知，一本好的教材对于初学者至关重要。她整日沉浸在古籍之中，查阅资料，构思教材框架。夜晚，昏黄的烛光在简陋的房间里摇曳，素问坐在桌前，时而眉头紧皱，时而奋笔疾书。灵枢端来一碗热汤，轻轻放在桌上，心疼地说道：“素问，歇一歇吧，莫要累坏了身子。”素问抬起头，眼中满是疲惫却又透着坚定：“灵枢，我得抓紧时间。只有尽快编写出合适的教材，学生们才能早日开始学习。”

为了筹集办学资金，灵枢和素问决定拜访当地的富商。他们打听到，镇外有一位家财万贯的刘员外。刘员外的府邸气派非凡，朱红色的大门紧闭，门上的铜环闪烁着冰冷的光泽。灵枢和素问上前叩响门环，发出清脆的声响。许久，门缓缓打开，一位管家模样的人探出头来，上下打量着他们，眼神中带着一丝傲慢：“你们是何人？来此何事？”灵枢赶忙说明来意，管家听完，撇了撇嘴：“哼，就凭你们，想在这穷乡僻壤办医学教育？简直是异想天开，浪费钱财。”灵枢并未气馁，耐心解释道：“管家，烦请您向刘员外通报一声。医学无贵贱之分，只要有天赋和决心，哪怕出身贫寒，也能成为良医。我们此举，不仅能造福当地百姓，更是为了传承医学。”管家犹豫片刻，关上了门。

过了好一会儿，管家再次打开门，面无表情地说道：“员外有请。”灵枢和素问走进府邸，只见刘员外坐在太师椅上，翘着二郎腿，眼神中透着一丝轻蔑：“你们的想法我已知晓，可这对我有何好处？我为何要把钱投在这看不到