就从浅浅那里听说了王烁的所作所为，于是也没有说什么，只是将电脑屏幕上的监控器中的画面拿给了徐桂芝看。

    “王烁妈妈，你看一下。”

    “这些都是王烁小朋友和其他小朋友玩闹的时候画面，你看看，与其说是‘玩闹’不如说是‘争执’”

    “似乎王烁的脾气很急，也很以自我为中心，其他小朋友不顺着他的心意，他就会生气，会责怪别人，甚至动手。”

    “如此一来的话，其他小朋友也自然就不想和王烁玩耍了。”

    “王烁妈妈，还希望你能好好劝导一下王烁小朋友，我们相信他品性不坏，只是单纯的调皮。”

    不等徐桂芝开口呵责，幼儿园的老师就噼里啪啦的说了一大堆，而且每一条都还让前者无法反驳，甚至是无言以对。

    毕竟孩子是什么脾性，当父母的最清楚。

    徐桂芝也知道她儿子王烁的性格，不能说和老师说的一样吧，只能说大差不差。

    但是！

    她带王烁来办公室可不是挨批评来的，而是‘讨公道’

    “老师，你说的可能是事实。”

    “但是我儿子被其他小朋友‘孤立’这也是不争的事实吧？”

    “你们作为老师，就不打算管一管吗？”

    “我强烈要求你们找出带头孤立我家烁烁的孩子，让她对我们烁烁道歉！”

    “妈妈！都是她！绝对是她不让小朋友们和我玩的！”

    徐桂芝话音刚落，故作