sp;  其实能焦虑到这个问题，基本也就没什么问题了。

    所以在给一众艺考生做心理辅导的时候，他一再强调多集中注意力去练琴。

    但是效果一言难尽。

    并不是没有用，像杨双羽和高深，两个人按照他的话坚持了一周就有了明显的进步。

    而在其他人身上，效果甚微。

    这起初让他有点头疼，因为频繁出现受外界干扰情况的考生，就是其他几个。

    李安不是没有反思过，经过反思，他意识到关键问题在于其他几个考生自身底子过于薄弱，难以建立自信。

    不像杨、高二人本身底子厚，更容易找到心理状态上的平衡。

    既然找到了矛盾，后面李安在引导过程中直击矛盾，直言告诉众孩在任何专业阶段都可以运用他的“心法。”

    为了加强众孩的信念感，李安找出许多类似案例。

    但是结果依然不理想。

    听完了季洋的分析，他意识到自己的问题出在哪了。

    从始至终，他始终站在一个“优等生”的视角在讲述分享，无论他怎么换位思考，如何带入，他都有一块重要的缺失：他没有真的经历过这群“差生”的心路历程。

    而季洋现身说法，上来就告诉大家自己曾经是一个差生。

    听到这的时候，李安就觉得看来今天把季洋叫过来是无心插柳了。

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