失落”变成草莓糖。

为了让画面更生动，温如霜特意跟风痕要了块粉色粘土，捏了个巴掌大的糖龙模型。绘本里每一页的龙鳞，她都照着模型上的纹路一笔笔画；糖龙宝宝吐出来的糖果，她也会先捏个粘土样品，再对照着画细节。有时候画到半夜，她会忍不住咬颗水果糖，仿佛这样就能沾到糖龙宝宝的“甜气”。

而风痕的工作室，每天都飘着淡淡的水果香。为了找到最适合孩子的粘土配方，他试了二十多种材料。第一次调的粘土太粘手，捏完后小朋友的手上会沾一层；第二次又太硬，三岁的孩子根本捏不动；第三次加了太多精油，闻起来有点冲……直到第二十三次，他终于找到了平衡。

这种粘土比普通粘土软三成，捏的时候不会粘在小手上，就算不小心蹭到衣服，用湿纸巾一擦就能掉；晾干后不会开裂，还能长久保存；他还在每种颜色的粘土里加了不同的天然精油——粉色是草莓味，黄色是柠檬味，蓝色是蓝莓味，绿色是薄荷味，闻起来像走进了水果糖商店，就算小朋友凑近闻也没关系。

装粘土的圆罐也花了不少心思。风痕找工厂定制了直径五厘米的小圆罐，盖子做成了卡通龙爪的形状，上面还刻了小小的糖龙图案；罐口边缘打磨得光滑圆润，不会刮到小朋友的小手；罐底还印着简单的捏制步骤，比如“第一步：捏个圆滚滚的肚子”“第二步：搓条长长的尾巴”，就算家长不在身边，孩子也能照着做。

绘本和粘土终于做好的那天，温如霜和风痕特意提前去了幼儿园。他们把绘本摊在活动室的长桌上，粘土罐按彩虹色排好队，旁边还放了些小工具——塑料小刀、圆形模具、小滚轮，都是圆润的边角，不会伤到孩子。

孩子们一进活动室，眼睛瞬间被吸引住了。“哇！是糖龙宝宝的书！”“那些圆罐里装的是粘土吗？”他们排着队，小手里攥着老师发的粘土罐，有的孩子还忍不住把罐子凑到鼻子前闻，“我的是草莓味的！”“我的是柠檬味的！”兴奋得直跺脚。

朵朵选了粉色和黄色粘土，她学着绘本里的样子，先把粉色粘土揉成一个圆滚滚的球当肚子，再用黄色粘土搓成长条当尾巴，然后用小模具在肚子上压出一圈圈龙鳞。“我的糖龙宝宝要吃草莓糖！”她把剩下的粉色粘土搓成小小的颗粒，一颗一颗粘在糖龙的背上，像撒了把碎糖。

旁边的阿明选了蓝色和银色粘土，他捏了条长长的尾巴，还跟风痕要了点额外的银色细闪：“风痕叔叔，我的糖龙会飞，尾巴上要带星星糖！”风痕蹲在他身边，教他把细闪轻轻粘在尾巴上，阳光照在上面，真的像星星在闪。

温如霜坐在孩子们中间，手里捧着绘本，轻声读着故事：“糖龙宝宝飞过糖果森林，听到有小朋友在哭，它飞过去一看，原来是小明的积木倒了。糖龙宝宝对着积木吹了口气，‘呼——’把小明的难过变成了一颗柠檬糖，小明一下子就笑啦……”

孩子们一边听，一边给手里的粘土糖龙加细节。有的捏了小小的翅膀，有的粘了圆圆的眼睛，还有的用两种颜色的粘土做了“糖果围巾”。活动室里满是软软的笑声，混合着淡淡的水果香，连阳光都好像变得甜甜的。

活动结束后，孩子们都舍不得把糖龙宝宝带回家。“老师，我能把糖龙放在幼儿园吗？明天我还要跟它玩。”“我要把绘本放在枕头边，睡前跟糖龙宝宝说晚安。”温如霜看着他们小心翼翼捧着粘土糖龙的样子，心里暖暖的。

后来，《糖龙宝宝绘本》和“魔法糖龙粘土”一起走进了更多幼儿园。出版社把绘本做成了撕不烂的材质，封面还覆了层软膜，就算小朋友咬一口也没关系；粘土则按套售卖，一套七种颜色，还送一本小小的“糖龙故事手册”，上面有孩子们画的糖龙故事。

有位家长给温如霜发消息，说她家孩子