集、分析、储存、提取的能力。

    是纯粹的能力数值的提升。

    也是因此，南祝仁可以知道要加强【微表情分析】，靠的是哪几项“数值”。

    简单说，就是南祝仁可以知道“终点”在哪里。

    很多针对“天才”的研究就是以此为基础。研究员会以常人为“起点”，以天才为“终点”，随后通过实验探索出从起点到终点的“路”。

    虽然最终肯定没法复刻出另一个“天才”，但却能够以此为基础，训练培养出大量比“天才”次一级的“人才”，进而发展出一种新兴的技法、乃至于形成一个全新的学科流派。

    可怕的不是没能力，而是不知道该把能力往哪个方向使。

    南祝仁通过对自己的分析，不是没可能去调教出一个会【微表情分析】的人的。

    至于这个“可能”有多可能，“会”到底有多会——那就要实践了才能够知道了。

    络腮胡也道：“我看过网上的视频，你当时在上课的时候用的那几种测谎方法就很实用，我想学一些类似的。我不要多精通，就是在平时演讲的时候能够也起到类似效果就行……”

    懂了，要在外行人面前显得比较唬人。

    【微表情分析】确实是比较符合外人对心理学的刻板印象的。

    问题就在于，南祝仁为什么要教络腮胡呢？

    因为对方态度足够诚恳吗？

    【等会，之后去探索刘