是很不懂咨询师和来访者的现实关系，该，该怎么把握那个‘度’。”

    “我以前心理咨询课的老师给我们上课的时候，跟我们讲过一个例子……我一直觉得很奇怪。”

    莫凯的话题有点跑偏了，但南祝仁静静听着。

    憋了一个月的时间，这年轻人脑子里面乱七八糟的想法肯定是很多的。也该给对方一个机会说出来。

    从另一个角度来讲，对于莫凯来说，眼下也是职业生涯中一个很关键的学习阶段。

    重要程度不下于学习第一个案例。

    就听见莫凯继续道：“当时我们老师跟我们讲，她有一个很有钱的来访者。有段时间恰好她要买新房，偏偏手头的钱不够，她又担心这个房子被人抢走。然后她就想起她有一个来访者经济条件不错，所以就找那个来访者借了两百万……对这个事情，我很不理解。”

    幸好你不理解的部分不是“为什么买房还要借钱”。

    “我那个老师跟我讲，她跟那个来访者的咨询已经结束了，两人没有咨询关系了，但她们还保持着不错的友谊，所以可以借钱……但是我想着，结束咨询之后不就应该断掉联系的吗？而且一般的咨询师不是没有来访者联系方式的吗？哪怕走在路上，也应该装作不认识的吗？”

    “那个老师给我们讲这个例子，是为了说明她和来访者的关系很好……”

    “而她本身，也是一个很厉害的大咨询师，还是督导师，隔三差五就要去外地做讲座或者做咨询的那种，所以……这种时候我就会很纠结。”

    莫凯看着南祝仁的眼睛：“那么厉害的老师，在课堂上面讲出来