“李铭辰和徐鹏程都是【焦虑】引发的【厌食】。但从结果来看，徐鹏程的【焦虑】程度似乎重于李铭辰。”

    南祝仁回忆着和两名学生对话的内容。

    “李铭辰焦虑于自己体测成绩不够，自己体重太重，决定减肥因而开始厌食。”

    “而徐鹏程在李铭辰的基础上，似乎还迭加了一定程度的……嗯，【社交焦虑】相关的问题。”

    南祝仁回忆着徐鹏程的讲述，以及他在操场上看到的徐鹏程加练时候的场景。

    重晖用柠檬水漱了漱口，然后深吸一口气，针对南祝仁刚刚言语中的停顿，道：“你其实本来是想要说【社交霸凌】或者【人际暴力】吧？”

    南祝仁说话的节奏不由中断。

    因为重晖刚刚点出来的两个词不算错。而如果考虑到发生的背景是在校园里面，似乎还能把这两个词中的某几个字替换掉。

    那就是更加不妙的词语了。

    南祝仁想了想，缓缓摇头：“现在收集到的信息，主观性还是太强；虽然我们看到了徐鹏程加练的情形，但……其中蕴含的信息还是很模糊。”

    这里复习一下：心理咨询的信息收集过程中，是需要结合“咨询师”、“来访者自身”、以及“来访者身边人”，这三方的印象。

    以此，才能够对来访者的问题形成一个全面的印象，进行个案概念化。

    “不排除师兄你说的可能性，那些霸凌、暴力，在之后我也会继续去验证。但是目前来说，先按照【社