张子豪给自己的情绪打分打得很果断。

    而南祝仁是给每个人都留了2分钟的时间去感受自身情绪的。

    在这种情况下，张子豪的果断毫无疑问是一种【防御】。

    对自己的情绪【防御】，对眼下的团辅【防御】，还可能对南祝仁有【防御】。

    南祝仁的视线扫过在场的学生，发现和张子豪类似反应的还有两个人。

    类似张子豪反应的第一个学生，也是第一时间动笔，随后开始发呆不知道在想些什么。

    类似张子豪反应的第二个学生，则是先环顾了一圈所有的同伴，看到大家各异的反应之后，尤其是看了张子豪的举动后，又对上了南祝仁的视线。然后才不好意思一样在自己的A4纸上写下了一个数字。

    南祝仁记住张子豪、类张子豪一号、类张子豪二号，这三个学生的反应，以及他们的座位。

    又等了差不多三十秒的时间，学生们这个时候基本上都已经写下了自己的情绪分数。但南祝仁还是等多等了一会，以给学生们充分的时间去组织语言，把一会分享的环节说好。

    两分钟时间到，南祝仁准时开口：“好，我看到大家都已经写好了自己的情绪分数，也都思考了好一会。”

    “哪位同学愿意率先分享呢？”

    现场短暂沉默，有低头躲避视线的，有东张西望试探其他人的，有低着头东张西望试探其他人的。

    “我先来吧。”犹豫了一下，林俊凯率先举手，在看到南祝仁轻轻点头之后