然后，默默地把手里的资料整理了一下顺序，向前递。

    中心负责老师的视线一下子就被吸引。

    “……这是什么？”

    “咨询记录和后续要归档的资料。”南祝仁道。

    他的声音低沉，带着一种心理咨询师独有的温润，丝毫没有被前面的指责影响，依旧带着情绪安抚的作用。

    情绪喷薄的时候眼前突然出现了这么个东西，便是中心负责老师的精神都不由地晃点了一下。

    他下意识地往南祝仁手中举着的东西看去。

    【咨询干预流程：资料收集……

    情绪安抚……

    咨询结束前布置作业。包括[暂停学习]、[增加社交]、[倾诉尝试]等……】

    眼睛一扫就看到了南祝仁的咨询过程，尤其在最后南祝仁给来访者留的作业。

    都是中规中矩的东西，这一眼让中心负责老师刚刚有点消散开来的怒意重新被聚集起来。

    “就这样的情况还需要第二次咨询……”

    中心负责老师的声音戛然而止，因为说这句话的时候，他又看了第二眼。

    【心理评估和诊断：中度焦虑、轻度抑郁】

    他的脸上露出了“你写的都是什么鬼东西的表情”的表情。