第326章 心理课——【记忆】专题(1 / 5)

    占用晚自习的时间,上一节心理课?

    脑子里面塞满了习题的学生们,此刻脑子难得地迎来了片刻的空白。

    到了高三,晚自习被用来上课的情况不是没有。

    但这种事情,一般都是只有语文、数学、英语等等主学科才做得出来。

    而心理课?不要说占用晚自习来,正课时间被占用拿来自习、做卷子还差不多。

    便是小赵老师自己,都要给自己此刻的行为做出一下的评价——

    倒、反、天、罡!

    有的学生觉得莫名其妙,看了一眼之后又重新把头低了下来,继续做题——这倒不是针对小赵老师,有些学生确实有着把所有正课和自习都变成习题课的能力。

    而有的学生则调整了一下坐姿,露出感兴趣的神色。

    这些学生里面,一部分是真的想要趁机放松一下;另一部分,则是敏锐地察觉出了不对劲。

    事出反常——必有妖!

    近段时间学校似乎确实有什么关于心理学的动作,眼下会不会是其中之一呢?

    小赵老师轻咳一声,她有点顶不住学生的目光,好在她其实也只是作为一个学生们的熟面孔来作为铺垫而已。

    “关于这节课具体的内容,则由我们来自江大的心理老师——南老师,来给大家上!”

    ——刷。

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