; 至于最后你能够获得什么模组效果，这个就看你自己的运气了，【以太之洋】赋予每个奇术师的天赋都是不一样的。”劳恩根教授一边说着，一边还把建立好的文档发给夏修，让夏修自己点上确认。

    ——————文档——————

    【帽子戏法·模组搭配】

    弥母信息：存在感削弱

    词条：《飞鸟集·？？？》+[部分身体虚化]+[替身转换]+[完型崩溃印象术]

    模组赋予：？？？

    ————————————————

    夏修点上了一旁的确认，而劳恩根教授在夏修确认完之后，他拿起一双橡胶手套扔给夏修，接着自己也带上一副手套。

    “看见一旁的单片眼镜了没，带上它。那是用来观察认知阻抗系数和场的工具。来，拿着这个数据表。”劳恩根教授接着递给夏修一个数据表。

    夏修接过数据表，然后马上按照劳恩根教授的吩咐，拿起桌子上的单片眼镜戴在自己的右眼上。

    此时劳恩根教授提着刚开始就配好的试剂向前方走去，夏修在后面亦步亦趋的跟着。

    “接下来我会先从传统弥母污染-[认知危害]来教导你，传统的污染是从五感开始，也就是视觉，听觉，嗅觉，味觉和触觉。”劳恩根教授带着夏修来到一架手术台上，接着他从下面拿出一个牢笼，里面放着一只小白鼠。

    劳恩根教授接着拿出一个银质注射器，把针头插进里面，然后把试剂内的液体抽了出来。