661安排(5 / 10)

    可是,他却突然学着陈以勤上奏乞休,是因为看到陈以勤那纸奏疏的影响而效仿?还是真有此意?

    所以,魏广德才想到问陈以勤,徐阶在内阁里是否和往常不一样。

    而在三人议论的时候,徐阶府中密室里,徐阶把一篇文章递到张居正手中,“你仔细看看吧,或许有些不完善,你可以修改下。”

    “老师,你这是”

    “你先看看再说。”

    对张居正,徐阶一惯都变现的很是温和,此时脸上笑容和煦让人如沐春风。

    张居正手里拿着文章,低头仔细阅读起来。

    能看出来,这是老师还在打磨的一篇奏疏的初稿,快速读完全篇,大概提出五点建议。

    一是省议论。

    顷年以来,议论太繁,是非淆于唇吻,用舍决于爱憎,政多纷更,事无统纪。

    今后宜扫无用之虚词,求躬行之实效,一切章奏,务从简切,是非可否,须明白直陈,毋彼此推诿,徒托空言。反薄归厚,尚质省文。

    二是振纲纪。

    近来纲纪不肃,上下姑息,百事悉从委徇,模梭两可,委曲迁就。

    法之所在,惟加于微贱;强梗者虽坏法乱纪,而莫之谁何。

    今后宜张法纪,揽权纲,刑赏予夺一归之公道,政教号令必断于宸衷。

   &