车，阳光在他脸上切割出明暗交界线，沉默片刻后，他转身直视鲁迅：“周先生，您曾在《狂人日记》里用血和泪控诉封建礼教，可您笔下那些振聋发聩的文字，不正是用汉字书写而成？汉字本身无罪，有罪的是将它束之高阁、垄断知识的人。”

    说话间，秦浩又在一张白纸上，写下几个字：“既然繁体字难以书写，增加了学习成本，我们完全可以将繁体字进行简化，比如这个龙字，我们可以简化为‘龙’这样是不是就好写许多了呢？”

    会场里响起稀稀疏疏的议论声，有人觉得有道理，有人则是觉得太麻烦。

    胡适推了推眼镜，语气带着嘲讽：“纸上谈兵罢了！所有汉字加起来有八万个以上，一个个简化需要多久时间？我们现在最缺的恰恰就是时间，我们等不起了！”

    “是啊，不能再等下去了。”

    “教育救国刻不容缓！”

    章太炎见所有矛头都指向秦浩，正要替他鸣不平，却见秦浩不紧不慢地说道。

    “准确来说，汉字一共有超过九万个，但常用汉字加在一起，也就是三千个左右，我们不需要把所有汉字全部简化，只需要将三千个常用汉字简化，就可以达到方便教育推广的目的。”

    瞿秋白微微皱眉，提出疑问：“可汉字的表意特性，确实增加了学习难度，这是不争的事实。”

    秦浩点点头，再度在白纸上“日”“月”“山”等象形字，随后展开：“瞿先生说得对，但这恰恰是汉字的优势。这些象形字，三岁孩童看一眼就能理解。我们可以从象形、会意字入手，循序渐进。埃及圣书字、两河流域楔形文字皆已消亡，唯有汉字能从甲骨文走到今天，不正是因为它始终在适应、在进化？”

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