113 教授与学生【二合一】(5 / 9)

    其实刚才听完洛哈特的疑惑,他就猜到是怎么回事了,倒是很惊讶洛哈特竟然完全没想到,学生对他使用忽略咒甚至是驱逐咒的可能。

    弗立维教授没打算揭穿自己的学生,只想着之后要找维德好好谈谈——怎么能随便对教授用这些咒语呢?

    被发现的话,这可不是违反宵禁那种简单的程度。

    哪怕是洛哈特也不能……

    哪怕是……洛哈特也……哪怕……

    一场谈话还没有持续五分钟,弗立维教授就转变了自己的想法。

    维德做得真是对极了。

    他作为教授,还没有自己的学生机敏,实在是不应该。

    弗立维教授悄悄封住自己的听力,早餐才终于变得可口起来。

    ……

    洛哈特其实也并不是真的那么蠢,他只是先在脑海里构建了一个书呆子的形象,然后套用这个形象去理解维德的行为。

    但是在同样的“遗忘”发生了十几次、甚至几十次以后,洛哈特自然也明白了其中的缘故。

    ——这个学生并不像他所以为的那样孤僻、乖巧。

    但是没关系……

    他是教授,而维德·格雷仅仅只是一个学生。

    师生地位的差距决定了对方只能偷偷地施展一些小手段,避免引起他的关注,却不能当面拒绝

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