描述根的结构及其育2描述叶芽的结构及其育3说明植株的生长需要营养物质。

种子萌长成幼苗后，幼苗是如何长成成熟的个体的呢?”

生物课老师一边说着，一边点击鼠标，教学电脑上跳出了精心制作的教学ppt，画面上展示着幼根的初始形态，“我们先来看第一个学习目标，描述根的结构及其育。

大家看，这是幼根刚萌时的样子，它由几个关键部分组成……”

权三金紧紧盯着屏幕，眼睛里闪烁着求知的光芒，他一边认真聆听老师的讲解，一边在生物课本上快地记录着重点内容。

当老师讲到根尖的分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使根不断长长时，权三金的脑海中不禁浮现出细胞分裂的动态画面，他努力在脑海中构建着这个微观世界的模型。

“那同学们思考一下，根尖的伸长区细胞有什么特点呢？它对根的生长又起到了什么作用？”

生物课老师抛出了一个问题，瞬间点燃了同学们思考的热情。

权三金微微皱眉，快在脑海中搜索着相关知识，结合老师刚刚讲解的内容，他大胆地举起了手。

“权三金同学，你来回答一下。”

生物课老师微笑着示意。

权三金站起身来，自信地说道：

“伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅伸长，是根生长最快的部位，它能够使根不断向土壤深处延伸。”

“回答得非常准确，看来你听得很认真。”

生物课老师给予了肯定，权三金的心中涌起一股小小的成就感，更加专注地投入到后续的学习中。

随着课程的推进，生物课老师开始讲解枝条的育。

教学ppt上展示出了叶芽的结构示意图，权三金仔细地观察着每一个部分，听着老师详细地介绍生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基等结构及其育成枝条的过程。

他仿佛看到了叶芽在适宜的环境下，一点点舒展、生长，最终变成茂盛枝条的奇妙景象。

“各位学生，植株的根尖从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。

根尖是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要；现在老师来给你们讲讲植株根尖的结构。”

生物课老师拿起一根提前准备好的植物幼根模型，指着模型上不同的区域，继续说道：

“大家看，根尖从顶端向上依次可以分为根冠、分生区、生长区和成熟区这四个部分。

根冠位于根尖的最前端，它就像一顶小帽子，罩在分生区的外面，主要起到保护根尖的作用，在土壤中穿梭时，根冠能减少根尖与土壤颗粒的摩擦，防止根尖受损。”

权三金一边认真听着老师的讲解，一边在课本上对应的位置标注着根冠的位置和功能，脑海中想象着根冠在土壤中“冲锋陷阵”

，保护着后面娇嫩的分生区细胞的画面。

“分生区呢，就在根冠的里面，这里的细胞很小，排列紧密，就像一群勤劳的小工匠，具有很强的分裂能力。

它们能够不断地进行细胞分裂，产生新的细胞，让根能够不断地生长变长。”

生物课老师一边说着，一边用手指轻轻敲打着模型上分生区的位置。

权三金听到这里，联想到之前老师讲过的细胞分裂知识，在课本上快地记录着分生区细胞分裂与根生长的关系，同时心里默默思考着细胞分裂过程中遗传物质的传递等问题。

“接下来是伸长区，这部分细胞已经逐渐停止分裂，开始迅伸长。

就像一群正在长高的孩子，伸长区的细胞不断长大，使得根能够不断地向土壤深处延伸，去吸收更多的水分和无机盐。”

生物课老师生动地比喻着，还用手在空中比划着根伸长的