，眼神中闪烁着对知识的渴望；权三金心中暗下决心，要将这些智慧铭记于心，不仅在学业上追求卓越，更在生活中践行孔子的教诲，让古老的智慧在新时代绽放新的光芒！

“学生们，老师带领着把《论语十二章》中的三个重点段落翻译一下，疏通文意。”

语文课老师翻开课本，指着一段文字：

“‘三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

’这句话翻译过来就是几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。

选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。”

权三金心中豁然开朗，仿佛看到了孔子谦逊好学的身影。

他明白了，真正的智慧不仅在于书本，更在于生活中的点滴体悟。

孔子所言，正是教导我们要虚心向他人学习，不断完善自我。

接下来的时间里，语文课老师继续引领着学生们深入《论语》的世界，一句句经典的话语在教室里回响，如同清泉般洗涤着学生们的心灵。

“‘吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’这句话教导我们每天要多次反省自己，是否尽心竭力地为他人谋事，是否真诚地对待朋友，是否认真复习了老师传授的知识。”

老师的话语中充满了智慧与慈爱，她希望学生们能够将这些教诲内化于心，外化于行。

权三金聚精会神地听着，心中涌动着对孔子的无限敬仰。

他深知，这些古老的智慧，是历经千年沉淀的瑰宝，对于现代社会同样具有不可估量的价值。

他决定，要将这些智慧融入到自己的日常生活中，用实际行动去践行孔子的教诲。

随着课程的深入，权三金仿佛沉浸在了孔子的智慧海洋中，他感受到了那份跨越时空的共鸣，仿佛与孔子进行了一场跨越千年的对话。

他暗暗下定决心，要将这些智慧融入到自己的生活中，让它们成为指引自己前行的明灯。

“学生们，《论语十二章》全文的意思是‘孔子说：“学习了，然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，并不因此恼怒，不是君子吗？”

曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”

’”

“孔子说：“我十五岁时，有志于做学问；三十岁时，有所成就（说话办事都有把握）；四十岁，心里不再感到迷惑；五十岁知道天命是什么；六十岁能吸取各种见解而加以容纳；七十岁我就可以随心所欲，但也不会越出规矩。”

“孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新现，就可以（凭借这个）做老师了。”

“孔子说：“只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。”

孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！

一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。

多么高尚啊，颜回！”

孔子说：“懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。”

“孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。

用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。

选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。”

孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”

……”

权三金在