叫马修的老师，忘记那些音符，重新变回他想要的、‘规矩’的样子吧？也许……他才是对的？在这里，试图播种希望，本身就是一种……徒劳？”】

    他的自白充满了失败的苦涩，让台下观众为之揪心。

    许多人的眼眶再次湿润，为这个善良理想主义者的“失败”而哀伤。

    总主教微微眯起眼，马修的这段自我怀疑，或许可以成为他稍后讲话的切入点？

    强调个体尝试的局限性，最终仍需回归“正统”的引导？

    就在马修黯然转身，准备彻底离开这个伤心地时，忽然，一阵微弱却清晰的天籁般的歌声，从教养院高墙之后、那些窗户里飘了出来！

    那是一首充满了送别、感谢与祝福的歌！在之前的一场戏中出现过，但孩子们还没有把它排练好，马修就离开了。

    此刻，他们用自己的心灵在诠释这首歌——

    【风中飞舞的风筝

    请你别停下

    飞向大海，飘向高空

    一个孩子在望着你呢

    率性的旅行，醉人的回旋

    纯真的爱呀

    循着你的轨迹，循着你的轨迹飞翔

    风中飞舞的风筝

    请你别停下

    飞向大海，飘向高空