bsp; 但他也没有很积极。

    他只是坐在最后排的位置上，静静的看着，听着。

    不举手回答问题，也不跟人说话。

    这在老师看来，就是他自卑的表现。

    这节课是数学课。

    数学老师也是班主任。

    一年级没有两个班主任是看不住的。

    这么多孩子，而且都是六七岁的孩子，哪怕是有两个班主任管着，也同样头疼。

    特别是一些奇葩家长还要分走老师的部分精力，也是让老师们苦不堪言。

    数学老师看着坐在最末尾的新来的男孩子，笑了笑，想着他刚刚来到陌生的环境还有些拘谨，便在他没有举手的情况下，鼓励道：

    “子衡同学，要不你来回答这个问题可以吗？”

    “不要害怕哦，要积极举手回答问题。”

    “答错了也没有关系的，只要勇于表现自己，就是最棒的。”

    子衡见大家都看着自己，就点点头。

    老师笑道：“那好，那你告诉老师跟同学们，三十二加五十五等于多少？”

    子衡站起身，有些拘谨的样子。

    他看了看周围正目光灼灼看着自己的同学们，有些不好意思的举起了两只手来。

    两只手十个手指头。

    他先加个位数上的数字。

    三十二加五十五，那就是二加五，等于七。

    他先伸出两根手指，然后又伸出五根手指，得到的答案是七。

    就在书上先写下七。

    然后再去加十位数上的三跟五，得到的答案是八。

    这个过程虽然有些漫长，但老师并没有催促他。

    看他算完了，才笑着问：“等于多少呀。”

    子衡抬头，将视线从手指上脱离，看着老师回道：“等于七十八。”

    “哈哈哈。”不少同学哄然而笑。

    旁边还有一个调皮的男孩道：“这么简单都不会。”

    老师立马制止：“不许嘲笑同学。”

    “每个人都是从不会到会的。”

    “李子衡同学只是还没有适应新的环境。”

    “你们想想自己，刚刚入学的时候，还有人哭鼻子呢，是不是？”

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