数少。

杨超跃基础差，学得慢，属性薅得慢归慢，薅得次数多。

江阳努力解释得简单一些：“疑问句是以what，when或者助词do，is开头，可直接用于肯定或否定的句式结构，反义疑问句是由陈述句加简短反问句构成，遵循前肯后否，前否后肯的原则，我这么说，能明白吗”

杨超跃眼里闪烁清澈的光芒，郑重的点点头，又飞快的摇摇头。

“点头是什么意思”

“意思是，你说的这些字，单词，我都认识，明白。”

“摇头呢”

“组合在一起，就不懂咧。”

江阳屏住呼吸，捂了捂额头。

知识传递失败

明白为什么老师给差生上课，特别消耗精力。

教爷爷用手机时，发现爷爷稀里糊涂在桌面新建了好几个微信快捷图标。

江阳到现在到不知道爷爷咋弄出来的。

给同事演示excel公式，三分钟后同事默默掏出了计算器。

这咋教啊。

自己又不是专业的老师。

真想把赵妗麦的妈妈拉过来，让胡琳直接给杨超跃现场教学。

为了薅到属性，他继续耐心教，同时握着签字笔，在草稿纸上写例句：

“疑问句需要完整回答，直接回应问题的核心，举个例吧，does she speak french?这个问句的回答有两种，要么是yes，she dose，要么是no，she doesnt.而反义疑问句……”

杨超跃学得很认真，能不能学会是一回事，至少学得很认真。

学习态度特别端正。

英语这门学科，讲究基础，语法，以及词汇量。

杨超跃要基础有态度，要语法有态度，要词汇量有态度。

自己有同学似乎也是这样的。

笔记本写得像印刷品，考试成绩像二维码，谁也扫不出内容。

错题本越来越厚，但每次错的都是新题型。

要疯了。

胡琳打完电话，推动拱形玻璃门进来，没有直接坐对赵妗麦身边，来到赵妗麦背后站了会儿。

面无表情的审视，打量。

发觉赵妗麦确实是在认真的写英语试卷。

胡琳忽然有些自责。

闺女那么听话，自己干嘛要把闺女看得那么紧。

有时候自己都觉得，闺女的生活被自己看管得没有自由，自己都心疼。

却又无可奈何。

自己做不到向其他底层家庭那样，对孩子的学习成绩不管不顾，抱着儿孙自有儿孙福的观念。

身为教师的自己，明白在没有人脉，没有家业资源的情况下，高考就是普通家庭改变命运的唯一机会。

如今帮闺女走上演绎道路，闺女又多了一个改变命运的机会，就是艺考。

艺考高考两手抓，是自己这个当母亲的，目前唯一能为女儿做的了。

哪怕让闺女没有自由，哪怕闺女会恨自己，也要狠下心来。

闺女长大后，会明白自己的良苦用心的。

自己对闺女说的每一句为你好，为的不是闺女的现在，而是闺女的未来。

“哎哟我闺女真行啊！妈就接个电话的工夫，单项选择题全干完了黄冈卷都能整这老快，比重点班那帮尖子生都强……真招人稀罕，来妈亲一口！”

胡琳弯腰在赵妗麦脸颊上亲一口。

赵妗麦感受到的是被成绩量化的爱。

她低着头