师也不自觉的控制住了自己的暴脾气。”

    “老师有血脉压制哈哈哈哈哈哈哈哈。”

    很快上课铃响了，学生们都赶紧各就各位，然后开始上课。

    这节是物理课，老师是一个中年大叔，平时也比较注重养生，即使是夏天，保温杯也不离手，平时上课总喜欢点人提问，每次上他的课，总有一种要上断头台的紧张感。

    昨天下午的物理课讲题还没讲完，今天轮到大题的讲解了。

    只见老刘拿起卷纸，看着那几个大题，沉默了几秒。

    学生们：来了来了，老刘的死亡名单要来了！！！

    “第一题～张青来讲，第二题～王贺，第三题～林宇，至于这最后一题……”

    学生的心都提了起来，想知道到底是哪个倒霉蛋。

    “就让我们的江玉竹同学来讲吧，我看了江玉竹同学的试卷，答题思路清晰，有条有理，相信由他来给你们讲更容易理解。”

    “好了，第一题张青，你先来，会多少讲多少，我知道这几道题对你们来说有点难度，主要就是想看看你们的解题思路。”

    倒霉蛋一号张青起身走向讲台，下面的同学照例鼓起了掌。

    “这一题我们先看第一个问题，他让我们求……”

    老师站在班级最末尾，把讲台留给学生，看着学生讲解。

    随着一道一道题被讲解完。

    终于到了江玉竹的最后一道题。

    江玉竹走上讲台拿起粉笔，看着试卷开始一个问题一个问题的讲解：“首先，我们可以知道这几个已知条件……”

    正值青春的男生站在讲台上，阳光洒在教室里，窗外的树叶在墙上印出斑驳的影子。

    他的声音不紧不慢似清风徐来，为学生拨开迷雾。

    随着江玉竹的不断讲解，台下的学生时不时发出恍然大悟的“哦～”

    讲解结束，江玉竹下台，班里的学生积极的鼓掌。

    江玉竹的讲解可以说是通俗易懂，把里面包含的每个知识点和公式都掰开了讲，就算是基础差一点的同学也完全能跟上思路。

    此时这节课已经接近尾声。

    老刘等到他们都讲完，笑眯呵呵的走上讲台：“怎么样，都听懂了吧。”

    “听～懂～了～”

    “行了，剩下几分钟自己