红晕，声音也比刚才轻了些：“他还问我为啥要组建侦探小组，说我们之前帮同学找过丢失的课本，还帮老师查过是谁在黑板上乱涂乱画，觉得我们挺厉害的。”他顿了顿，小声补充道，“我也回了个好玩，我说觉得找线索的过程特别有意思，像电视里的侦探一样，而且能帮大家解决麻烦，看到大家开心，我也觉得开心。”

    说完，马小跳偷偷抬起头，看了秦老师一眼，咧开的嘴角露出两颗小虎牙，眼神里满是天真懵懂。在办公室惨白的日光灯下，他这副全然没意识到问题严重性的模样，让秦老师又急又气，手里的钢笔被她攥得紧紧的，指节都泛了白，差点就把钢笔杆折断在掌心。

    与此同时，校园门口的紫藤花架下，微风轻轻掠过，淡紫色的花瓣像雪花一样簌簌落下，飘落在青石板路上，铺出一层浪漫的花毯。一位身着素白长袍纱衣的年轻女子，正款步踏入校园。她的长发用一根简单的木簪挽着，发梢随着脚步轻轻晃动，周身萦绕着一股淡淡的书卷气，眉眼间满是温柔，举手投足间都带着一种从容不迫的温和力量，让人看了心里格外安定。

    马小跳正好抱着足球从办公室出来，准备回操场，远远看到这位女子，原本随意摆动的手臂突然停住，抱着足球的手指骤然收紧，指节因为用力而泛白，喉结也不自觉地滚动了一下。他站在原地看了几秒，心里暗暗想着：这位姐姐看起来好温柔啊，跟秦老师完全不一样，要是她能当我们的老师就好了。

    这位女子正是来应聘班主任的薛文绢，此刻她已经走进了校长办公室。校长办公室宽敞明亮，书架上摆满了各类教育书籍，墙上挂着几幅书法作品，透着浓浓的文化气息。校长稳稳地靠在宽大的皮椅上，手指不紧不慢、有节奏地轻轻敲击着桌面，发出“笃、笃”的细微声响，每一下都像是在衡量着什么。

    他的眼神中带着一丝审视，目光如炬般紧紧盯着薛文绢，声音沉稳有力，带着一种久居上位的威严，不容置疑：“薛老师，我得跟你说实话，我们学校有个班级，情况比较特殊。班里有个叫马小跳的学生，调皮捣蛋得出了名，上课爱说话、做小动作，还总爱惹麻烦，之前已经换过三个班主任了，每个老师都头疼不已。现在，这个班的班主任因为血压方面的问题，没办法再继续教这个班，身体实在吃不消。”

    校长停顿了一下，看着薛文绢的眼睛，语气严肃地问：“现在，我打算把这个班交到你手上，你确定要接手，成为这个班级的班主任吗？你要想清楚，这可不是个轻松的差事。”

    薛文绢闻言，脸上没有丝毫慌乱，反而微微扬起下巴，眼神中满是坚定与自信，嘴角自然而然地勾起一抹从容淡定的笑意。她的声音清脆响亮，却又不失温和，透着一股不服输的昂扬劲头：“校长，我愿意尝试一下。我从大学起就研究儿童心理学，也做过很多次支教，我始终坚信，每个孩子都蕴含着无限的潜力，就像埋在土里的种子，可能有的种子发芽慢一些，有的种子需要更多的阳光和水分，但只要用心浇灌、正确引导，就一定能看到他们破土而出、茁壮成长的样子。马小跳同学虽然调皮，但我相信他身上一定有闪光点，我愿意花时间去发现，去引导他。”

    校长看着薛文绢坚定的眼神，满意地点了点头，心里的顾虑也打消了不少。

    另一边，