暂停时间到，汤教练和运动员周启旭击掌相互加油！

比赛继续。

第二局比赛开始，周启旭改变了自己的技战术，利用多板大角度相持之后中远台反拉强势得分，比分来到3:2周启旭暂时领先一分，现场观众们欢呼声和呐喊声源源不断，“周启旭加油！”

的呐喊声此起彼伏，教练席上的汤也是频频起身，握拳用鼓励的话语激励正在场上比赛的运动员周启旭；周启旭继续稳扎稳打，，利用自己的正手耐心相持和高质量的爆冲逐步打开局面，一点点击破对方选手的防线，比分来到8:3周启旭领先于对方选手五分；周启旭利用逆旋转球之后快球抢攻瞬间得分，比分来到1o:4周启旭拿到第二局比赛局点；最终，第二局比分定格在11:4，周启旭顺利拿下第二局比赛胜利，大比分2:o领先于对方日本选手。

第三局比赛正式开始，双方球员都全神贯注地投入到比赛中。

周启旭球后，双方展开了激烈的反手相持。

周启旭突然加快节奏，迅撕下一拍，球像闪电一样飞过球网，直接落在对方球台上，对方球员来不及反应，比分变成了2:3，周启旭追回一分。

然而，对方选手也不甘示弱，他利用正反手的快衔接，连续打出几拍高质量的回球，周启旭难以招架，比分很快变成了2:5，对方选手将领先优势扩大到了三分。

紧接着，对方选手又抓住机会，利用正手短球，周启旭回球失误，对方选手顺势得分，比分来到3:7，对方选手继续保持领先。

随后，对方选手在侧身位使出一招拧拉，球带着强烈的旋转和力量飞了过来，周启旭奋力伙伴，但是无济于事，比分变成了4:1o，对方选手已经拿到了第三局的局点。

尽管周启旭在最后时刻奋力拼搏，但最终还是无法改变场上局面，第三局比赛以4:11的比分结束，对方选手赢得了这一局的胜利，大比分变成了2:1，周启旭暂时领先一局。

暂停时间，汤教练的声音缓缓从教练席传来，仿佛带着一种让人安心的力量。

“没关系，启旭，”

汤教练的语气十分温和，“接下来的比赛，你需要特别注意对手的正反手衔接度，以及他正手直线落点的变化。

这是他的强项，要小心应对。”

启旭专注地听着，不时地点头表示理解。

“还有，他接你逆旋转球的效果并不是很好，所以你可以适当地提高逆旋转球的使用率。

这是我们的一个优势，要充分利用起来。”

汤教练继续说道。

启旭的眼睛亮了起来，他瞬间有了新的技战术执行思路。

“另外，你的反手是你的一大优势，要更加自信地出手，不要犹豫。

反手反拉的时候，落点要变到他的左侧，而不是右侧，这样可以打乱他的进攻节奏。”

汤教练详细地解释着。

启旭认真地思考着汤教练的每一句话，不时提出一些问题，与汤教练进一步探讨技战术的执行细节。

“最后，你的正手短球被对方选手看得很紧，他一直在针对和限制你的正手短球。

所以，下一局开始，你要提高正手拧拉或者搓长的使用率，尽量降低前三板的失误率。”

汤教练总结道。

启旭深吸一口气，他知道这是一场关键的比赛，不能有丝毫的松懈。

“启旭，我相信你一定能拿下这场比赛的胜利！

加油！”

汤教练鼓励道。

启旭用力地点了点头，他的眼神充满了决心和信心。

随着暂停时间的结束，比赛继续进行。

启旭带着汤教练的指导和鼓励，重新回到赛场上，准备迎接接下来的挑战。