我来帮您吧。”

    “不用不用，你坐着歇会儿，” 叶菲笑着说，“念菲在书房呢，你去找她吧，槐花糕很快就好。”

    陈默走进书房，看到念菲正在修改方案，便轻轻走过去，小声说：“还在忙呢？试点方案遇到困难了吗？”

    念菲抬起头，看到陈默，脸上露出了笑容：“没有，上午和老师们讨论得很顺利，现在正在修改方案，准备下周启动试点。对了，你备考得怎么样了？”

    “还行，” 陈默坐在念菲身边，拿起方案看了看，“你这个方案设计得很详细，游戏环节也很有趣，学生们肯定会喜欢的。如果需要帮忙准备游戏道具，随时跟我说。”

    念菲点点头：“好啊，等我把道具清单整理好，就发给你。对了，下周的线上交流活动，你要不要一起去贵州？我妈妈说，到时候会组织城里和山区的孩子一起互动，还能看看‘图书角’。”

    陈默眼睛一亮：“真的吗？我当然想去！正好可以看看山区的教育情况，也能为以后做外交官积累一些经验。”

    念菲笑着说：“那太好了，我跟我妈妈说一声，咱们下周一起去。”

    傍晚，王剑给家里打了视频电话。叶菲和念菲坐在沙发上，陈默坐在一旁，一家人热热闹闹地聊着天。叶菲给王剑看了 “图书角” 的照片，念菲跟王剑分享了教学试点的进展，陈默则跟王剑聊了自己的备考情况。

    “爸，下周我和陈默要跟我妈一起去贵州，看看‘图书角’，还会参加线上交流活动，” 念菲兴奋地说，“到时候给你拍视频，让你看看孩子们在桂花树下看书的样子。”

    王剑笑着说：“好啊，我等着看。你们去的时候注意安全，山区路不好走，别摔着了。我这边研发也很顺利，月底就能完成核心功能的整合测试，争取年底前上线测试版。”

    挂了电话，叶菲把做好的槐花糕端上桌。金黄的槐花糕散发着淡淡的清香，陈默尝了一口，忍不住说：“阿姨，您做的槐花糕太好吃了，比我妈妈做的还好吃。”

    叶菲笑着说：“喜欢就多吃点，下次来阿姨再给你做。”

    念菲看着爸爸妈妈和陈默，心里满是幸福。她知道，无论未来有多少挑战，只要一家人在一起，有陈默的陪伴，就一定能克服困难，朝着梦想的方向努力。

    周一早上，小张把 “图书角” 的图书和光盘寄给了村长。叶菲则开始准备下周去贵州的行李，她把一些常用的药品、衣服装进包里，还特意带了几本儿童绘本，想亲自读给孩子们听。

    下午，叶菲接到了李哲的电话。李哲说，他想和叶菲一起去贵州，看看 “图书角” 的布置情况，还想跟山区的老师再聊聊课程的使用情况，以便后续优化课程内容。“太好了李总，” 叶菲笑着说，“有您的支持，孩子们能得到更多