“担责怎么也不能你来。事情没有做好，肯定是手底下的人有问题。你得要捉虫子，到底是谁没有好好的教。”

“学校给每一个教师开的工资可不低，不是让他们在学校里面混日子的。”

“对于这类人，得要坚决的找出来。不是每一个人，都适合当老师的。”

“北辰中学得要将混在队伍里面滥竽充数的不断清理出去，不断的吸纳新鲜血液进来。”

“平日里的表现会骗人，但是数据不会。通过学生的成绩，直接是能够看出老师到底教得怎么样。”

有不少人上班，看起来是最认真努力的人，实际上却是最为混的。

作为老板、领导，平时手下人在自己面前都是戴着面具，表现最好的一面。

或者说，是让老板和领导看到的是他们想要看到的那一面。

老板和领导喜欢努力的，就表现得自己很努力。

老板和领导喜欢听好话，那各种彩虹屁是张嘴就来。

这叫投其所好！

周楚欣：“放心吧。这届高三的老师，轮转到教新高一的时候，我准备让他们来自由组教学团队。由两名班主任老师牵头组一个教学团队，教两个班的学生。”

周楚欣还有一点没有跟陈元庆讲，那就是在高一入学报名的时候，就让学生做出文科倾向还是理科倾向。

高中一个年级六十个班级，根据过往的一个数据，在高一的时候就设立上15个文科向班级和45个理科向班级。

文科向班级在高二文理分科的时候，将会成为文科班。

理科向班级在高二文理分科的时候，将会成为理科班。

当然了，在文科向班级的学生，在高二文理分科的时候，也是可以选择学理科。

有整个高一，让学生们思考，到底是学文还是学理。

当然了，设立文科向班级和理科向班级，也是为了尽量的保持教师的稳定。

“今年，北辰中学有招应届毕业生吗？”

“当然是有招了，都是很优秀的人才。”

陈元庆：“你这里说话就不严谨。说得以前招的人，就是不优秀似的