化的展示。
铅球破纪录足够,然而又来了一个“意外之喜”。
八百米预赛,比“铅球破校运会记录”更加适合做宣传,但校宣部的报道需要平衡三点:
一、是突出运动员拼搏精神,比赛途中多次反超的紧张。
二、强调学生身份认同,但也不必完全剔除明星光环。
月照林作为青年偶像,其行为就对青少年有一定的引导作用。
三、将学生的闪光点,升华为校园文化的集体认同。
安南理工的校训有一条是“厚德”,这就是一次实践。
简而言之,用月照林给学校的“履历”增光添彩。
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八百米比赛结束,月照林主动去找班主任承认错误,他的名次无缘决赛,是团队的损失。
等会的定点排球,下腰过杆,和下午的铅球决赛,他会尽力拿更高的积分。
刘梅微一愣,笑着道:“赛场上不只有输赢,老师也并不觉得那是个错误。”
她话锋一转:“不过既然你说了,老师就要期待下午的决赛了。”
月照林失笑:“好的。”
“你上午还有一场定点排球对吧?”
“是的,在体育馆。”
“那你先去吧。”
去体育馆前,饶梦星让随行的医生先检查月照林的脚踝。
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