既然有了任务。

    芬恩自然不会待在家里鼓捣植物。

    他换上一身干净的衣服，从温室的柜子里取出一只挎包，便带着林赛往领主庄园的方向走去。

    路上，考虑到之后的教学，他还不忘询问林赛的状况，以此来准备之后的教授内容：

    “孩子，你会认字吗？”

    林赛老实回答道：

    “我会通用语，听说读写都不是问题，但偏僻一些的语法和文字就不太行了。”

    芬恩满意地点了点头，又提出一个问题：

    “那【死文字】呢？”

    林赛一脸茫然：

    “死文字？那是什么，我不知道。”

    芬恩并没有直接回答，而是以巧妙的方式循循善诱：

    “宇宙中的动物和植物数不胜数。而且每个世界，都可能随时发现新的物种。如果发现他们的人随便起名，你觉得会怎么样？”

    林赛一点就通：

    “那么重复命名的现象就会非常严重，长此以往的累积下去，会严重扰乱有关方面的研究！”

    “没错。”芬恩这才满意地继续解释，“所以为了应对这种情况，火山城的生命学者专门创造了一门用来命名事物的文字，以明确指定每一个种类的植物和动物。”

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