箑其貌颟顸。第六。端立左铃而右杵。第七。扶童者迵顾彼崖。第八。是皆渡海履水物。水物狰狞名不辨。拍持具叶。第九。促舍汉。第十。白泽曳轮坐以晏。别有袖手乘骞槎。第十一。相参法喜作佳伴。据石入定若无人。第十二。牛哀跪伏如猫豢，傍见共谘二大士，其一默坐。第十三。一持扇。第十四。似步而迥更迥，第十五。臃肿披缁目光炫。第十六。跏趺相对谈二禅。云空。第十七。云色。第十八。色空幻，是为不二法之宗。绣居士说法编，向曾韵统考同文。位号次第订梵汉。莆田愚者不羁士。传神何碍后前舛。长歌笑我尚拘墟。山阴讶似镜中按。

    整篇大概意思就是，形状奇怪夙所称，耳熟闻之目新见的意思，就是乾隆皇帝对画中罗汉奇特的形象赞叹不已，这些罗汉的形象他早有耳闻，今日亲眼所见，更觉新奇。

    “苍鳞若龙若非龙，擎爪来闻法以现。第一”，乾隆皇帝首先描绘了第一位罗汉的坐骑，一种似龙非龙的苍鳞怪兽，它躬身作揖，仿佛在聆听佛法。

    “据树坐椸钵多罗，鸦鹊来餐香积饭。第二”，第二位罗汉则端坐于树下，钵中盛满香积饭，引来鸦鹊争相啄食，画面生动有趣。

    “飘然白鹤驾以降，屈眴七条披已惯。第三”，第三位罗汉乘着白鹤翩然而至，仙风道骨，衣袂飘飘。

    “数珠在手。第四”，第四位罗汉手持念珠，默默诵经，神情专注。

    “把明珠。第五”，第五位罗汉则手握明珠，象征着智慧与光明。

    “自摇箑其貌颟顸。第六”，第六位罗汉手摇蒲扇，神态悠闲自得。

    “端立左铃而右杵。第七”，第七位罗汉手持法器，庄严肃穆。

    “ 扶童者迵顾彼崖。第八”，第八位罗汉身旁有童子跟随，他回首远眺，若有所思。

    “是皆渡海履水物。水物狰狞名不辨。拍持具叶。第九”，第九位罗汉的坐骑奇特，似是水中怪兽，形态狰狞，难以辨认。

    “促舍汉。第十”，第十位罗汉步履匆匆，似乎在赶路。

    “白泽曳轮坐以晏。别有袖手乘骞槎。第十一”，第十一位罗汉乘坐白泽拉的车，悠然自得。

    “相参法喜作佳伴。据石入定若无人。第十二”，第十二位罗汉静坐入定，仿佛与世隔绝。

    “牛哀跪伏如猫豢，傍见共谘二大士，其一默坐。第十三”，第十三位罗汉身旁有一头牛温顺地跪卧，远处两位大士正在交谈。

    “一持扇。第十四”，第十四位罗汉手持蒲扇，神情安详。

    “似步而迥更迥，第十五”，第十五位罗汉缓步而行，似乎在思考着什么。

    “臃肿披缁目光炫。第十六”，第十六位罗汉身披袈裟，目光炯炯。

    “跏趺相对谈二