148.政策与资源(4 / 6)

sp; 掌声稍稍停息之后,主持人走上台总结:“谢谢周明远同学的精彩展示。”

    “从领导们的点评中我们可以看到,解忧传媒不仅是一个创业尝试,更是一种青年文化表达方式的探索。”

    “下面休会五分钟,稍后宣布创业项目的各自得分。”

    台下,沈云容全程保持安静,认认真真地听着周明远汇报。

    她没有记笔记。

    当PPT第一页跳出那句【连接更广阔的青春】时,笔尖就已经顿住了。

    周明远的即兴演讲和台风,竟然比PPT的内容还要精彩。

    每一句话,不疾不徐。

    每个逻辑点,都准确落下。

    每一个案例,都有数据支撑。

    他在汇报中提到团队成员,有感谢指导老师,有规划平台未来,有预估商业价值.

    沈云容自认为看了几遍PPT和汇报材料,已经能猜到对方会怎么表演。

    可真正听周明远站在台前侃侃而谈,她才发现完全是另外一种感觉。

    这是有人亲身主导,积极布局,深入思考“如何从零到一”的热门行业探索实践。

    指导老师双手抵在下颌附近,姿势反倒像是用心听讲的旁听生。

    直到掌声如雷般响起,全场爆发出一阵呼声。

    校长张金林当场宣布,为评分第一名【解忧传媒】提供五十万元专项基金。

    不仅如此,还将安排解忧传媒全体工作人员,正式入驻南湖产业园。

    提供全方位的政策对接支持。

    沈云容望着全场掌声中心那个身影,想到自己竟然参与过材料和PPT的“指点”,心中莫名跟着激动起来。

    “云云,你是真的要起飞了啊.”

    坐在身边的青年讲师对她挤了挤眼睛。

    “哪有,不至于。”

    “你这个指导老师当的也太舒服了,学生能力爆表,不但完全不用操心,没准他还能名利双收带你飞!”

    “你看吧,接下来学校政策资源全力往上推,项目本身又足够优质,根本猜不到最终会走到哪里。”

    青年讲师羡慕地吸了口气:“什么时候我也有这样的学生啊”

    台下的各个角落,其他创业者的反应也

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