事实正是如此。

    一处江南的丘陵山野中。

    这里已经树立起许多木屋，依靠着山林。

    木屋前后，还种下了些当地的速生作物，用来求生。

    而一处木屋里。

    正响彻着朗朗上口的吟诵声。

    “一一得一，一二得二。”

    赵青从100个小孩子里面教起。

    她发现其中有7个小孩是比较聪明的。

    甚至有时候还能反驳她的错误。

    当然这和她对小孩子比较温柔有关。

    小孩子是最会欺软怕硬的。

    他们就从来不敢在闻人升还有其他头领面前放肆。

    赵青向孩子们解释了1+1=2。

    她是这样解释的。

    “这些都是一个符号。”

    “所谓符号，就是你们对某些东西的称呼，比如你们将石头叫做铁蛋。”

    “比如你们给某个伙伴起绰号，都是一样的。”

    这时，一个聪明孩子就高兴道：

    “老师我懂了。”

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