钮，连接着齿轮组的机构便会开始工作，通过缠绕在巨大滚轮上的麻绳升降。

    系统出品的麻绳，什么含金量就不用多说了吧？

    这种纯粹依靠设计和手工制造的造物，大概率也少不了那些原住民孩子们的帮助。

    毕竟他们的知识储备就算再丰富，也没办法脱离系统建造出建造列表以外的东西。

    登上玄武背甲，陈默发现领地跟他离开时相比，又是一个大变样。

    生活区设施完善，超市也建好了，只是还没开始投入运作。

    教学区也已经全部竣工，甚至边缘加了个小卖部，小卖部的招牌上还画着可爱的卡通LOGO。

    LOGO是Q版的儒艮，还有趴在儒艮脑袋上同样Q版的小乌龟，听说这个LOGO已经设计出来当天就风靡了整个学校，只可惜没有周边，孩子们只能用发的笔自己画在手背或者书册上。

    说到书册，领地现在是没有教材的，不过这也在苏逸舟的计划之内，估计过段时间就有了。

    也不是没人好奇过为什么苏逸舟要这么注重孩子们的教育问题。

    因为在无尽海域，求生才是这个地区的生存底色。

    对此苏逸舟不做解答，只是单独跟陈默说了一句。

    “认知水平越高的人，提供的信仰值越多，且越稳定。”

    一句话。

    让陈默在教育领域狂砸80万贝壳币。

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